Aula da turma de vídeo, com círculo da paz. Alunos atentos, focados, calmos. Todas as experiências relatadas tinham algum problema/conflito no meio e que, ao ser ultrapassado, deixou a sensação de confiança, união, realização, vitória, etc. Graças ao conflito a história não foi esquecida: trouxe um aprendizado importante, ficou na memória e entrou para a coleção de histórias daquele que a vivenciou.
Essa dinâmica (veja no banco de dinâmicas) deveria ser feita com todas as turmas. Assim a gente institui desde o início essa forma de diálogo, que privilegia uma escuta atenta. E quando acontecer um conflito, não vai ser tão extranho sentar em roda e ouvir o que o outro tem a dizer, a partir de seus sentimentos.
Essa dinâmica (veja no banco de dinâmicas) deveria ser feita com todas as turmas. Assim a gente institui desde o início essa forma de diálogo, que privilegia uma escuta atenta. E quando acontecer um conflito, não vai ser tão extranho sentar em roda e ouvir o que o outro tem a dizer, a partir de seus sentimentos.
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